Infoteket om funktionshinder

*00005390cam 122014057a 4500
*0012645
*00520151119090737.0
*008120928s2012    sw ||||e     |00| 0 swe d
*020  $a978-91-27-42852-2
*035  $5Bo$a(Bo)507900
*035  $a(SE-LIBR)13536110
*08204$a371.90447$222/swe
*084  $aEabt$2kssb/8
*1001 $aBjörnström, Markus,$d1967-$0360497
*24510$aVärt att veta om dyskalkyli /$cMarkus Björnström
*250  $a1. uppl.
*260  $aStockholm :$bNatur & kultur,$c2012
*300  $a48 s. :$bill. ;$c20 cm
*500  $aVad är dyskalkyli och på vilket sätt skiljer sig dyskalkyli från andra matematiksvårigheter? Hur utreds dyskalkyli och vad kan skolan göra för att hjälpa elever med denna diagnos?
*500  $aDet här är ett av Infotekets lästips. Det finns att låna på alla våra mini-infotek
*653  $aDyskalkyli
*653  $aSpecialpedagogik
*653  $aLästips
*852  $cLäs- och skrivsvårigheter
*856  $fC:\Users\maj043\Desktop\dyskalkyli.jpg$zKlicka på bilden för att få den större
^