Infoteket om funktionshinder

*00021227cam a22039613a 4500
*0012793
*00520190822101155.0
*008160504s2016    sw a|||e||||||||| u|swe|d
*020  $a9789144058160$qhäftad
*035  $a(BOKR)9789144058160
*035  $a(SE-LIBR)19449044
*041  $aswe
*1001 $aBruce, Barbro,$d1954-$4aut$0https://libris.kb.se/gdsw363014zrj9d#it
*24510$aSpråklig sårbarhet i förskola och skola :$bbarnet, språket och pedagogiken /$cBarbro Bruce, Ulrika Ivarsson, Anna-Karin Svensson, Eva Sventelius.
*250  $aUpplaga 1
*260  $aLund :$bStudenlitteratur,$c2016
*264 3$aSpain :$bGraphyCems,$c2016
*300  $a264 sidor$billustrationer
*500  $aI boken presenteras ett nytt begrepp: språklig sårbarhet. Jämfört med diagnosen språkstörning är det ett vidare begrepp som öppnar upp för lärandemiljöns och pedagogikens roll. Den språkliga sårbarheten uppstår som en obalans mellan barnets/elevens språkliga förutsättningar och de förväntningar som ställs på språklig förståelse och uttrycksförmåga i kunskapsutveckling och kamratrelationer. Boken innehåller både fakta och praktiska exempel.
*500  $aDet här är ett av Infotekets lästips. Det finns att låna på alla våra mini-infotek.
*653  $aSpråkinlärning
*653  $aSpråkstörningar
*653  $aSpråkutveckling
*653  $aSkolan
*653  $aPedagogik
*653  $aLästips
*7001 $aIvarsson, Ulrika,$d1971-$4aut$0https://libris.kb.se/0xbfncsj329155n#it
*7001 $aSvensson, Anna-Karin,$d1955-$4aut$0https://libris.kb.se/tr58fzjc548f4fn#it
*7001 $aSventelius, Eva,$d1945-$4aut$0https://libris.kb.se/1zcgpdtk5kk8tp6#it
*852  $cSpråk och kommunikation
*856  $f\\LUL-NET\dfsLUL\Users\a\ake011\Eva\spraklig-sarbarhet-i-forskola-och-skola-barnet-spraket-och-pedagogiken.jpg$zKlicka på bilden för att få den större
^