Infoteket om funktionshinder

*00006472cam a2201573 a 4500
*0012439
*00520150408141836.0
*008100803s2011    sw ||||e|    |||| 0|swe||
*020  $a978-91-27-12020-4 (inb.)
*035  $5Bo$a(Bo)485277
*035  $a(SE-LIBR)11891406$x11891406
*035  $a11891406
*041  $aswe
*084  $aEu$2kssb/8
*1001 $aJakobsson, Inga-Lill,$d1949-$0348360
*24510$aSpecialpedagogik och funktionshinder :$bAtt möta barn och unga med funktionsnedsättning i en utvecklande lärmiljö /$cInga-Lill Jakobsson och Inger Nilsson
*260  $aStockholm :$bNatur & kultur,$c2011
*300  $a334 s. :$bill. ;
*500  $aI varje skolklass finns elever med olika förutsättningar och behov. Därför är det angeläget att alla lärare har kunskap om specialpedagogik och funktionshinder. Denna gedigna grundbok belyser de vanligaste funktionsnedsättningarna ur ett pedagogiskt perspektiv med utgångspunkt i lärares yrkesroll. I olika kapitel behandlas utvecklingsstörning, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (ADHD, Aspergers syndrom, autism, koncentrationssvårigheter m.fl.), fysiska funktionsnedsättningar samt läs-, skriv- och matematiksvårigheter. Här finns rikligt med återkoppling till den pedagogiska praktiken samt tillgång till förklaringsmodeller för att hantera situationer som uppstår i vardagen.
*592  $aClip2MM$b2015-04-17
*653  $aElever med särskilda behov
*653  $aSpecialpedagogik
*653  $aSkolan
*653  $aNeuropsykiatriska funktionsnedsättningar
*653  $aFysiska funktionshinder
*653  $aIntellektuell funktionsnedsättning
*698  $5Htut$aIS 2015
*7001 $aNilsson, Inger,$d1951-
*852  $cÖvriga böcker
*856  $fG:\Biblioteket\Nedladdade bokomslag\specialpedagogik och funktionshinder.jpg$zKlicka på bilden för att få den större
^