Infoteket om funktionshinder

*00013174cam a22023053a 4500
*0012941
*00520190322151457.0
*008190111s2019    sw ||||e||||||||| u|swe|d
*020  $a9789177411475$qhäftad
*035  $a(BOKR)9789177411475
*035  $a(SE-LIBR)js6stlb8g93w7c7x
*041  $aswe
*08204$a372.1102$223/swe
*084  $aEaae.01$2kssb/8
*084  $aDofaa$2kssb/8
*1001 $aEdfelt, David,$d1967-$4aut$0https://libris.kb.se/b8nr0bjv29f4zws#it
*24510$aUtmaningar i förskolan :$batt förebygga problemskapande beteenden /$cDavid Edfelt.
*250  $aAndra upplagan
*260  $aStockholm :$bGothia Fortbildning,$c2019
*300  $a256 sidor$billustrationer
*500  $aBoken Utmaningar i förskolan – Att förebygga problemskapande beteenden ger råd om hur förskolan, utifrån en ökad förståelse för barnen och de situationer som utmanar, kan arbeta systematiskt för att skapa en positiv och utvecklande tillvaro. Budskapet är att det alltid finns skäl till ett problemskapande beteende men också lösningar.
*500  $aDenna andra och reviderade upplaga har utökats, bland annat med ett avsnitt om lågaffektivt bemötande. Nu finns också ett studiematerial utifrån åtta olika områden att fördjupa sig i. Boken är uppdaterad utifrån de nya skrivningarna i läroplanen, Lpfö 18.
*653  $aPedagogik
*653  $aBarn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
*653  $aFörskolan
*653  $aElever med särskilda behov
*852  $cPedagogik och bemötande
*856  $fC:\Users\ake011\OneDrive – Region Uppsala\Bokomslag\utmaningar-i-forskolan-att-forebygga-problemskapande-beeende.jpg$zKlicka på bilden för att få den större
^