Infoteket om funktionshinder

*00019038cam a22036613a 4500
*0013082
*00520230413140351.0
*008230203s2023    sw ||||e||||||||| u|swe|d
*020  $a9789144156583$qhäftad
*035  $a(BOKR)9789144156583
*035  $a(SE-LIBR)zfh3pjxtwtpkq271
*041  $aswe
*08204$a371.90447$223/swe
*084  $aEabta$2kssb/8
*1001 $aKarlsson, Ingemar,$d1942-$4aut$0https://libris.kb.se/s3c6f9lzqfbcc963#it
*24510$aDyskalkyli :$bdefinition, diagnos och intervention /$cIngemar Karlsson, Carola Selerup Andersson, Emmy Olsson, Martina Östergren.
*250  $aUpplaga 1
*260  $aLund :$bStudentlitteratur,$c2023
*300  $a174 sidor$billustrationer
*336  $atext$btxt$2rdacontent
*337  $aunmediated$bn$2rdamedia
*338  $avolume$bnc$2rdacarrier
*500  $aSyftet med denna bok är att ge en bild av vad begreppet dyskalkyli egentligen omfattar.
Det unika med denna bok är också att matematiklärare presenterar en metodik som visar sig vara verksam när det gäller att få en elev med dyskalkyli att bli godkänd i matematik. Eleven Emmy Olsson berättar om sin diagnos dyskalkyli. Matematikläraren Martina Östergren samt studerandeassistenten Carola Selerup Andersson redogör för hur det går till att undervisa Emmy till ett gott resultat med nya, okonventionella metoder.

Bokens målgrupp är främst matematiklärare, skolledare och speciallärare.
*653  $aDyskalkyli
*653  $aFallbeskrivningar
*653  $aPedagogik
*653  $aSkolan
*653  $aMatematik
*7001 $aSelerup Andersson, Carola$4aut
*7001 $aOlsson, Emmy$4aut
*7001 $aÖstergren, Martina,$d1975-$4aut$0https://libris.kb.se/cpqqg1j79cmcvkpt#it
*852  $cLäs- och skrivsvårigheter
*856  $fC:\Users\ake011\OneDrive – Region Uppsala\Bokomslag\dyskalkyli-definition-diagnos-och-intervention.jpg$zKlicka på bilden för att få den större
^