Infoteket om funktionshinder

*00013375cam a22023773a 4500
*0012742
*00520181119094014.0
*008180310s2018    sw ||||e||||||||| u|swe|d
*020  $a9789144120409$qhäftad
*035  $a(BOKR)9789144120409
*035  $a(SE-LIBR)22497677
*041  $aswe
*08204$a371.295$223/swe
*084  $aEmk$2kssb/8
*084  $aEaae$2kssb/8
*1001 $aBühler, Maria,$d1973-$4aut$0https://libris.kb.se/hftx68214r4wk9j#it
*24510$aLågaffektivt bemötande och problematisk skolfrånvaro /$cMaria Bühler, Annelie Karlsson, Terése Österholm.
*260  $aLund :$bStudentlitteratur,$c2018
*300  $a180 sidor$billustrationer
*500  $aProblematisk skolfrånvaro är ett växande problem i våra skolor. Att försöka förstå och komma tillrätta med fenomenet är en angelägen uppgift för alla som befinner sig i närheten av barn och unga. Den här boken presenterar hur man kan förstå problematisk skolfrånvaro utifrån ett lågaffektivt förhållningssätt. Lågaffektivt bemötande och problematisk skolfrånvaro utgår från att det är förhållningssättet och miljön runt eleverna som behöver förändras för att främja skolnärvaro.
*653 0$aSkolfrånvaro
*653 0$aBemötande
*653  $aSkolan
*653  $aElever med särskilda behov
*653  $aAdhd
*653  $aAutism
*653  $alågaffektivt bemötande
*7001 $aKarlsson, Annelie,$d1974-$4aut$0https://libris.kb.se/khw08b430r0g2v2#it
*7001 $aÖsterholm, Terése,$d1981-$4aut$0https://libris.kb.se/jgvz79321zkzd76#it
*852  $cPedagogik och bemötande
*856  $f\\LUL-NET\dfsLUL\Users\a\ake011\Eva\lagaffektivt-bemotande-och-problematisk-skolfranvaro.jpg$zKlicka på bilden för att få den större
^